Hemşirelik son sınıf öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları

Abstract

Amaç: Çalışma, hemşirelik son sınıf öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığı konusundaki tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın evrenini; bir üniversitenin hemşirelik bölümü dördüncü sınıf öğrencileri oluşturmuştur (N=102). Örneklem seçimine gidilmemiş ve çalışmaya katılmayı kabul eden 86 öğrenci ile araştırma sonlandırılmış ve evrenin %84’üne ulaşılmıştır. Araştırma verileri, “Tanıtıcı Anket Formu” ve “Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği” (YATÖ) kullanılarak toplanmıştır. Araştırmanın uygulanabilmesi için, kurum izni ve katılımcılardan sözel onam alınmıştır. Verilerin analizinde; sayı, yüzde, ortalama, standart sapma ve normal dağılıma testlerinden Shapiro-Wilk testi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %73.3'ünün kadın, % 26.7'sinin erkek ve yaş ortalamalarının 22.16±0.91 olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin %53.5’i şimdiye kadar 65 yaş ve üzeri bir birey ile aynı evde yaşadığını ve %94.2’si klinik uygulamalarda yaşlı bireye bakım verdiğini ifade etmiştir. Öğrenciler yaşlılık kavramını; şefkat (%76.7), güçsüzlük (%73.3), hastalık (%69.8) ve yalnızlık (%69.8) ifadeleri ile eşleştirdiğini belirtmiştir. Öğrencilerin YATÖ toplam puan ortalama değeri 85.46 ±8.08, alt boyutların puan ortalama değerleri ise; yaşlının yaşamını sınırlama 35.02 ±4.68, yaşlıya yönelik olumlu ayrımcılık 31.25± 4.44 ve yaşlıya yönelik olumsuz ayrımcılık 19.18±3.23 olduğu ve tutumlarının olumlu olduğu saptanmıştır. Sonuç: Sonuç olarak geleceğin sağlık profesyoneli olan hemşirelik öğrencilerinin yaşlı bireylere ilişkin olumlu tutuma sahip olduğu saptanmıştır.

Objective: The aim of this study was to determine the attitudes of senior nursing students on elderly discrimination. Method: The universe of the descriptive study; nursing department of a university was formed by fourth grade students (N = 102). The study was completed with 86 students who accepted to participate in the study and 84% of the population was reached. The data were collected by using) Introductory Questionnaire ”and ılığı Elder Discrimination Attitude Scale Anket. In order to carry out the study, the permission of the institution and verbal consent were obtained from the participants. In the analysis of the data; Shapiro-Wilk test was used for number, percentage, mean, standard deviation and normal distribution tests. Results: Of the students, 73.3% were female and 26.7% were male and the mean age was 22.16 ± 0.91. 53.5% of the students stated that they lived in the same house with 65 years old and above, and 94.2% of them stated that they give care to the elderly person in clinical applications. The concept of old age students; He stated that he matched with compassion