Özet:
Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin sosyal ve duygusal yalnızlıkları ile
problemli Facebook kullanımları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Anadolu
Üniversitesinin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören 259 (140 kadın, 119 erkek, Yaşort=
20.85, Ss=1.55) öğrenci çalışma grubunu oluşturmaktadır. Çalışmada Bergen
Facebook Bağımlılığı Ölçeği ile Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Ölçeği kullanılmıştır.
Veriler korelasyon ve adımsal regresyon analizi ile incelenmiştir. Sonuçlar, sosyal,
ailesel ve romantik ilişkilerde yalnızlığın problemli Facebook kullanımıyla pozitif
yönde ilişkili olduğu ve problemli Facebook kullanımını yordadığını göstermiştir.
Ayrıca, problemli Facebook kullanımını, katılımcıların Facebooktaki arkadaş sayıları
yordarken, günlük arkadaş sayılarının yordamadığı görülmüştür. Bulgular Sosyal
Telafi Yaklaşımı ve ilgili alanyazın ışığında tartışılmış, psikolojik yardım
profesyonellerine ve araştırmacılara öneriler sunulmuştur.