Eine statistische analyse des lehrwerks „netzwerk a1 deutsch als fremdsprache” in bezug auf die vier grundlegenden sprachfertigkeiten, vokabeln und grammatikaktivitäten

Abstract

In dieser Studie soll das Lehrwerk Netzwerk A1-Deutsch als Fremdsprache im Hinblick auf die vier grundlegenden Sprachfertigkeiten, Vokabeln und Grammatikaktivitäten statistisch analysiert werden. In dieser Arbeit wurde die Inhaltsanalyse, eine Methode der qualitativen Forschung, angewendet. Als Datenquelle für die Forschung wurde das Lehrwerk Netzwerk A1 Deutsch als Fremdsprache verwendet. Das Lehrwerk Netzwerk A1 wurde gemäß dem GER konzipiert. Es wird vom Klett-Langenscheidt Verlag in München herausgegeben. In der Studie wurde, mit dem Ziel die Statistiken über die Übungen und Aufgaben zu den vier Sprachfertigkeiten, dem Wortschatz und der Grammatik auszuarbeiten, eine numerische Analyse erstellt. Nach der Untersuchung aller Kapitel des Lehrwerks Netzwerk A1 wurde festgestellt, dass die Gesamtzahl der Aktivitäten 1253 beträgt. 46% der Aktivitäten befinden hierbei im Kursbuch, 54% im Arbeitsbuch. Im Rahmen der untersuchten Literatur kann gesagt werden, dass das Lehrwerk Netzwerk A1, Gegenstand dieser Studie, ein zeitgenössisches Fremdsprachenlehrwerk ist und dass es weit entfernt von traditionellen Methoden des Sprachunterrichts ist. Für weitere Studien mit der Lehrwerkreihe Netzwerk, wird die Untersuchung und der Vergleich der Lehrwerke Netzwerk A2 und Netzwerk B1, für Personen und Institutionen, die die Verwendung der Lehrwerkreihe in Betracht ziehen, vorteilhaft sein.

In this study, the textbook Netzwerk A1-Deutsch als Fremdsprache is to be statistically analyzed with regard to the four basic language skills, vocabulary and grammar activities. In this work, the content analysis, a method of qualitative research, was used. The textbook Netzwerk A1 Deutsch als Fremdsprache was used as the data source for the research. The textbook Netzwerk A1 was designed according to the CEFR. It is published by Klett-Langenscheidt Verlag in Munich. In the study, a numerical analysis was carried out with the aim of developing the statistics on the exercises and tasks relating to the four language skills, vocabulary and grammar. After examining all the chapters of the Netzwerk A1 textbook, it was found that the total number of activities is 1253. 46% of the activities are in the course book, 54% in the work book. In the context of the literature examined, it can be said that the textbook Netzwerk A1, the subject of this study, is a contemporary foreign language textbook and that it is far removed from traditional methods of language teaching. For further studies with the textbook series Netzwerk, the examination and comparison of the textbooks Netzwerk A2 and Netzwerk B1 will be advantageous for persons and institutions considering the use of the textbook series.