• Almanca öğretmenliği öğrencileri gözünden Almanca dersinin Türk eğitim sistemindeki yeri ve güncel düzenlemelere ilişkin görüşleri 

  Ömür, Faik; Tanrıkulu, Lokman (2024-09-21)

  Türkiye’de Almancanın İngilizceden sonra ikinci yabancı dil olarak tercih edildiği bilinmektedir. Bu çalışmada Almanca öğretmenliği öğrencileri gözünden Almanca dersinin Türk eğitim sistemindeki yerinin ve güncel düzenlemelere ...
• Almanca ve Türkçe olumsuzluklar üzerine karşılaştırmalı bir çalışma 

  Ömür, Faik (2024-03-21)

  Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Ursachen für mögliche Fehlerbildungen bei der Negationsbildung im Deutschen der türkischen DaF-Studierenden zu ergründen. Hierzu wird zunächst die Sprachstruktur der einzelnen ...
• Attitudes of foreign language teaching students towards online learning 

  Aksu Ataç, Bengü (International Online Journal of Education and Teaching, 2022)
• Yabancı Dil Öğretiminde Yansıtıcı Öğretim Tekniklerinin Eleştirel Okuma Becerisine Etkileri 

  Aksu Ataç, Bengü (International journal of languages’ education and teaching, 2020)
• Words and culture in language teaching 

  Aksu Ataç, Bengü (Eğiten Kitap Yayınevi, 2022)
• Almanca öğretmenliği hazırlık sınıfı öğrencilerinin Almanca derslerine yönelik tutumlarının farklı değişkenlere göre incelenmesi 

  Tanrıkulu, Lokman; Üstün, Bilal (Fırat Üniversitesi, 2021-08)

  Bu çalışmada Almanca Öğretmenliği hazırlık sınıfı öğrencilerinin Almanca derslerine yönelik tutumlarının farklı değişkenlere göre karşılaştırılması amaçlanmıştır. Çalışmada araştırma yöntemi olarak tarama modeli ...
• Yedi iklim Türkçe orta seviye ders kitabı ile Türkçeye yolculuk ders kitabı orta seviye okuma etkinliklerinin karşılaştırılmalı incelenmesi 

  Tanrıkulu, Lokman; Hanafi, Mohammad Masıh (Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, 2021-06)

  Dil insanların yaratılışından bugüne kadar kendi duygularını ve düşüncelerini anlatmak için ve iletişim kurmak için en çok kullandıkları ve en temel iletişim aracıdır. Dil kullanımı ve öğreniminin temeli dört temel beceri ...
• An investigation of prospective language teachers’ knowledge and attitudes towards inclusive education in Turkey 

  Aksu Ataç, Bengü; Taşçı, Samet (2020)

  The purpose of the present study is to find out the knowledge of prospective language teachers about inclusive education, and their skills and professional competences about inclusive practices. ...
• L1 use in L2 teaching: The amount, functions, and perception towards the use of L1 in Turkish primary school context 

  Taşçı, Samet; Aksu Ataç, Bengü (2020-02-21)

  The employment of the mother tongue or first language (L1) in foreign (FL) or second language (L2) teaching is a controversial issue and still continues to take considerable attention from researchers. Hence, the current ...
• Written grammatical errors of Turkish adult learners of English: An analysis 

  Taşçı, Samet; Aksu Ataç, Bengü (2018)

  Making errors is a natural process of language learning. As in all kind of learning, language learning also involves making errors. Research has shown that even in the first language acquisition process, children make ...
• Post-predicate that-clauses controlled by verbs in native and non-native academic writing: A corpus-based study 

  Taşçı, Samet; Öztürk, Yusuf (Castledown, 2021-04)

  Post-predicate that clauses are one of the indicators of evaluative language which shows the attitude, position, and personal evaluation of the writers in academic discourse. Therefore, this study aims to investigate the ...
• Memory and cultural identity: Aunt ester in August Wilson’s century cycle. 

  Baykara, Tuba (2017)
• Radio golf oyununda Afro-Amerikalı kimliğin temsili: dün, bugüne karşı. 

  Baykara, Tuba (Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi (CUJOSS), 2020)

  Siyasi, ekonomik ve sosyal unsurlar toplumun yapısını etkileyerek, toplumu oluşturan bireyler üzerinde belirleyici roller üstlenmektedir. Bu değişim sürecinde bireyi toplumda ön plana çıkaran veya arka plana iten en önemli ...
• Türkçede ve Almancada açlık sözcüğüyle söylenmiş atasözlerinin incelenmesi 

  Ömür, Faik (International Journal of Languages' Education and Teaching, 2021-03-30)

  Bu çalışmada Almancada ve Türkçede “açlık” sözcüğüyle söylenmiş atasözleri karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırma için örnekler Türkçede Ömer Asım Aksoy’un “Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü 1” kitabından, Almanca örnekler ...
• Eine vergleichende studie Über Die Fehlerbildung Der Türkischen DaF-Lerner In Der Schreibfertigkeit 

  Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Bölümü; ORCID ID: 0000-0003-4839-3096; 19887; 0000-0003-4839-3096 (Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi/ The Journal Of International Social Research, 2020-03-02)

  Ziel der vorliegenden Studie ist die merkmalspezifischen Fehlerbildungen der türkischen DaF-Lerner zu ermitteln. Anhand einer empirischen Untersuchung werden die Daten bezüglich der Fehlerfrequenzen erhoben. Im ersten ...
• Redewendungen im tertiärsprachenunterricht: deutsch als fremdsprache nach englisch (dafne) 

  İşigüzel, Bahar (Germanistler Derneği, 2020-09-30)

  Was man schon weiß, gibt jedem die Stärke, weiter zu lernen und höhere Erfolgsziele zu erreichen. Im Tertiärsprachenunterricht ergreift der Lerner im Kontext Deutsch als Fremdsprache nach Englisch (DaFnE) günstige ...
• The relationship between occupational burnout and personality traits of Turkish efl teachers 

  Ünaldı, İhsan (Iıste, 2013)

  This study aims at determining the relationship between occupational burnout and personality traits of Turkish EFL teachers. Occupational burnout has been studied from numerous perspectives with a wide range of professions ...
• Çocuklarda yabancı dil öğrenimi 

  Ünaldı, İhsan (İdeal Kültür Yayıncılık, 2011)

  Yenidoğanlar anadillerini çevrelerindeki sesleri duymaya başladıkları ilk andan itibaren öğrenmeye başlarlar. Daha dört günlükken bile bebeklerin farklı dilleri birbirlerinden ayırt edebildikleri farklı çalışmalar sonucunda ...
• Negotiated assessment of efl teacher candidates through onlİne discussions 

  Ünaldı, İhsan; Bardakçı, Mehmet (Inted, 2015-03-02)

  This study reports on the results of the first phase of an action research dealing with problems related to the assessment process of pre-service EFL teachers. Self-assessment at higher levels of education is an up-to-date ...
• Öğrenme teorileri çerçevesinde derleme dayalı dil eğitimi: Sağlam bir teorik zemin arayışı 

  Ünaldı, İhsan (2013)

  This theoretical study is based on the observation that literature lacks an appropriate framework on which corpus-informed language pedagogy will be safely built. Most of the language teaching practitioners are familiar ...

View more