Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi ve Nevşehir Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile Fen ve teknoloji öğretmenlerine yönelik laboratuvar eğitimi düzenlenecektir. Bu eğitime ilimizden seçilecek 20 fen ve teknoloji ...

Bu çalışmada Fen Bilimleri öğretmen adaylarının alan yazında sıklıkla vurgulanan bazı temel fen kavramlarına yönelik yanılgılarının amaca yönelik hazırlanmış fen öğretim materyalleri ile giderilmesi amaçlanmıştır. Çalışmada ...

In this study, it was aimed to determine the harmony and integration levels of the material prepared by the science teacher candidates with the methodical approach they adopted. In this case study, the data was obtained ...

The Randić energy RE(G) of a graph G is defined as the sum of the absolute values of the eigenvalues of its Randić matrix. In [8], Rojo et.al. has obtained the construction of bipartite graph having the same Randić energy ...

In this study, a phytoplankton–zooplankton system has been modelled using a system of differential equations with piecewise constant arguments, which represents a new approach to modelling phytoplankton– zooplankton ...

In this extended biology, ecology, and earth science activity, students construct hands-on models of natural wastewater treatment and wastewater treatment facilities to achieve an understanding of wastewater treatment ...

n this extended earth science activity, students create a hands-on model of a volcano to achieve an understanding of volcanic structure, lava flows, formation of lava layers, and the scientific work of archaeologists and ...

Sınıf öğretmenliği Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları I-II ve Fen Bilgisi öğretmenliği Fen öğretimi Laboratuvar Uygulamları I-II Derslerine yönelik bu kitabın, oluşturmacı (yapılandırıcı) yaklaşım temelinde yenilenen ...

Bu çalışmada iki sorunun cevabı araştırılmıştır. 1) Fen bilgisi öğretmenliği ana bilim dalı birinci sınıfta okuyan öğrenciler elektrik devreleri konusunda hangi kavram yanılgılarına ve kavramları anlama sürecinde ne tür ...

The purpose of this study is to examine mathematics teacher candidates' perceptions about mathematical proving through metaphors. The participants of the research were 203 mathematics teacher candidates who were having ...