In this study, it is aimed to examine the mathematical conceptual skills of 48-72-month-old children attending pre-school education institutions providing a Montessori Approach and Ministry of Education Pre-school Program ...

The aim of this study is to examine whether the mathematics anxiety of prospective elementary mathematics teachers predict their anxiety about mathematics teaching. In addition, it is aimed to examine the anxiety levels ...

Yenilenen ilköğretim müfredatı ile birlikte 5E modeline göre öğretim etkinlikleri planlanmakta ancak bu etkinlikler kâğıt katlama, kesme ve MEB tarafından İlköğretim okullarına gönderilen materyaller ile sınırlı kalmaktadır. ...

The aim of this study is to assess learner views with regard to ProbSol learning environment prepared according to problem solving steps for the teaching of “applications related to equations and inequalities”. In line ...

The purpose of this study is to evaluate students' opinions about the instructional material (FlashRie) developed with Flash programme for "area applications in integral." To this end, the study was conducted with 20 ...

Bu çalışmada, 9. sınıf matematik dersi müfredatında yer alan “Denklem ve Eşitsizlikler ile İlgili Uygulamalar” konusunun öğretimi için geliştirilen problem çözme basamaklarına dayalı bireyselleştirilmiş web tabanlı ...

The overall aim of this study is to search whether teaching geometry with Cabri Geometry Plus II software have effects on 7th grade students’ learning transformation geometry in mathematics. In this context, the researcher ...

In this study, it was aimed to determine the errors and misunderstandings of 5th and 6th grade middle school students in fractions and operations with fractions. For this purpose, the case study model, which is a qualitative ...

Çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin matematik etkinliklerine ilişkin görüşlerini ve sınıf içi uygulamalarını incelemektir. Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin matematik etkinliklerinde yer verdikleri matematiksel ...

Bu araştırma, ortaokul matematik öğretmenlerinin matematik öğretiminde Bilgi İletişim Teknolojilerinin (BİT) kullanımına yönelik görüşlerini incelemek amacıyla nitel araştırma desenlerinden durum çalışması modeli ile ...