dc.contributor.author |
Özen, İbrahim Akın |
|
dc.contributor.author |
Zengin, Burhanettin |
|
dc.date.accessioned |
2021-07-01T07:42:41Z |
|
dc.date.available |
2021-07-01T07:42:41Z |
|
dc.date.issued |
2015-07-15 |
|
dc.identifier.citation |
ÖZEN, İ. A., & ZENGİN, B. (2015). Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Bilgisayar ve Temel bilgi Teknolojileri Dersine Bakış Açılarının Değerlendirilmesi Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Örneği. Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8(8), 125–136. |
tr_TR |
dc.identifier.issn |
2147-6012 |
|
dc.identifier.uri |
https://dergipark.org.tr/en/pub/iibfdkastamonu/issue/29398/317900 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/20.500.11787/3391 |
|
dc.description.abstract |
Bu çalışmanın amacı, lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin bilgisayar ve temel
bilgi teknolojileri dersine bakış açılarını belirlemek, demografik özelliklerine göre bu bakış
açılarındaki farklılıkları tespit etmektir. Bu amaçla Nevşehir Üniversitesi Turizm Fakültesin
’de örgün eğitim alan birinci ve ikinci öğretimdeki öğrencilerden 253 katılımcıya anket
uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen başlıca bulgulara göre öğrencilerin; Bilgisayar
eğitimine bakış açılarında cinsiyet, bölüm, öğrenim türü, sınıf, sektör deneyimi ve deneyim
sahibi olduğu işletme türü açısından farklılık olmadığı saptanmıştır. Buna rağmen öğrencilerin
cinsiyet, öğrenim türü, sınıfı, sektör deneyimi ve deneyim sahibi olduğu işletme türü
açısından ankette yer alan yedi ifadede farklılık gösterdikleri tespit edilmiştir. Ayrıca
öğrencilerin Temel Bilgi Teknolojileri dersine bakış açılarında bölüm, sınıf ve deneyim sahibi
olduğu işletme türü açısından anlamlı farklılıklar görülmüştür |
tr_TR |
dc.description.abstract |
The aim of this study is to determine the perspectives of Undergraduate Students in Tourism
Education who take Computer Skills and Basic Information Technology Courses and to
identify differences in perspective based on the demographic characteristics. For this reason a
survey has been applied to 253 participants who are in the first and second education and get
formal education at the Faculty of Tourism, Nevsehir University. According to the main
findings of the study, it has been observed that the students do not differ in terms of gender,
department, school type, grade, business experience and the type of experience they got from
the company for the perspective of the computer skills. However, it has also been observed
that the students differ in terms of gender, school type, grade, business experience and the
type of experience they got from the company especially in the seven statements that exist in
the questionnaire. Moreover, it has been observed that there are significant differences in the
perspectives of the students who take Basic Information Technology Course in terms of
department, class, and the type of experience they got from the company |
tr_TR |
dc.language.iso |
tur |
tr_TR |
dc.publisher |
Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi |
tr_TR |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
tr_TR |
dc.subject |
Turizm |
tr_TR |
dc.subject |
Tourism |
tr_TR |
dc.subject |
Information Technology. |
tr_TR |
dc.subject |
Turizm eğitimi |
tr_TR |
dc.subject |
Bilgi teknolojileri |
tr_TR |
dc.subject |
Tourism education |
tr_TR |
dc.title |
Lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin bilgisayar ve temel bilgi teknolojileri dersine bakış açılarının değerlendirilmesi: Nevşehir Hacı Bektaş Veli üniversitesi turizm fakültesi örneği |
tr_TR |
dc.title.alternative |
Evaluation of the perspectives of undergraduate students in tourism education who take computer skills and basic information technology courses: Nevşehir Hacı Bektaş Veli faculty of tourism case |
tr_TR |
dc.type |
article |
tr_TR |
dc.relation.journal |
Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi |
tr_TR |
dc.contributor.department |
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi/turizm fakültesi/turizm rehberliği bölümü/turizm rehberliği anabilim dalı |
tr_TR |
dc.contributor.authorID |
37095 |
tr_TR |
dc.contributor.authorID |
0000-0003-1172-5448 |
tr_TR |
dc.identifier.volume |
2015 |
tr_TR |
dc.identifier.issue |
8 |
tr_TR |
dc.identifier.startpage |
125 |
tr_TR |
dc.identifier.endpage |
136 |
tr_TR |