Temel Eğitim Bölümü Koleksiyonu: Recent submissions

Toplam kayıt 120, listelenen: 81-100

Eğitimde bireyi tanımanın önemi

Aktepe, Vedat (GAZİ ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ, 2005-07)

Eğitimde; öğrencilerin bireysel farklılıklarının farkına varmak, verilecek olan konunun özelliğine göre uygun yöntem ve teknikleri kullanmak, eğitim etkinliklerimizin içeriğini öğrencinin bireysel farklılığına göre ...
Implementation of a performance task for developing the value of love of nature

Aktepe, Vedat (Educational Sciences: Theory & Practice, 2015)

The purpose of this study is to determine the effects of the love of nature performance task on the opinions and attitudes of 4th grade primary school students at the Science and Art center towards their value of love ...
Hayat bilgisi dersinde kavram öğretimi ve kavram öğretiminde kullanılabilecek teknikler üzerine kuramsal bir çalışma

Aktepe, Vedat; Cepheci, Emine; Irmak, Sefa; Palaz, Şifa (Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi, 2017)

İlköğretim 2005 Hayat Bilgisi dersi programında yer alan kavram öğretimi ve kavram öğretiminde kullanılabilecek teknikler hakkında yapılan kuramsal bir araştırmanın sunulmasıdır. Bilginin ayrıntılı olarak ele alınması ...
Sınıf öğretmenlerinin değer öğretimine yönelik zihin haritaları

Gündüz, Mevlüt; Aktepe, Vedat (Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017)

Bu çalışmanın amacı değer öğretiminde önemli bir yeri olan sınıf öğretmenlerinin zihin haritalarını incelemek ve değer algılarını ortaya çıkarmaktır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden biri olan fenomonolojik ...
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin özgüvenlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Aktepe, Vedat (Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2018)

Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. Sınıf çocukların özgüvenlerinin cinsiyet, annenin ve babanın öğrenim durumu, annenin ve babanın mesleği ile ailenin sosyo-ekonomik durumu değişkenleri arasında farklılığın olup olmadığının ...
Ortaokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde çalışkanlık değerine yönelik metafor algıları

Aktepe, Vedat; Uzunöz, Abdulkadir; Sarıçam, İlhami (Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (AEÜSBED), 2020)

Araştırmanın amacı 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler öğretimi programında yer alan “Çalışkanlık” değerine yönelik algılarını tespit etmek, metafor aracılığıyla bu algıyı sınıf ve cinsiyet düzeylerinde ...
Sınıf öğretmenlerinin perspektifinden değerler ve değerler eğitimi uygulamalarının değerlendirilmesi

Aktepe, Vedat; Keser, Hilal; Şeref, Şükran Ezgi (Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020)

Bu araştırmanın amacı, değerler eğitimi etkinliklerini sınıf öğretmenlerinin görüşleri kapsamında incelemektir. Sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre mevcut durumun ortaya konması bakımından durum çalışması yöntemine ...
Sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının sosyal değerlerinin incelenmesi ve karşılaştırılması

Aktepe, Vedat; Hocaoğulları, Beyza; Pınarbaşı, Büşra (Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020)

Araştırmacının amacı, sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının sosyal değerlerini belirlemek ve karşılaştırmaktır. Ayrıca öğretmenlerin cinsiyetlerine ve kıdemlerine göre, adayların ise cinsiyetleri ve sınıf ...
Öğretmenlerin öğrencilerini tanıma yeterliği

Aktepe, Vedat (Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, 2004-12)

Öğretmenin öğrenciyi tanınmasının eğitim-öğretimde başarıyı artırdığı yönünde genel bir kanı vardır. Eğitim ve öğretim müfredatları öğrenci boyutu vurgulanarak hazırlanır. Öğrencinin yaşı, çevresi, ilgi alanları bu ...
Values education approaches and sample activities

Aktepe, Vedat; Tahiroğlu, Mustafa (2016)

Değerler eğitimi soyut kavramlardan oluşan bir yapıdır ve öğrencilerin bu so yut yapıları içselleştirmeleri zordur. Değerler eğitimi yaklaşımlarından yararlanılarak geliştirilen etkinlik temelli uygulamalar, ilgili değerin ...
Arcs motivasyon modeli’nin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik motivasyonlarına ve başarı düzeylerine etkisi

Tahiroğlu, Mustafa (2015)

Bu araştırmada, ARCS Motivasyon Modeli bileşenleri dikkate alınarak yapılandırılan bir öğrenme-öğretme sürecinin, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik motivasyonlarına ve başarı düzeylerine ...
Sosyal bilgiler dersinde değerler eğitimi ve diğer duyuşsal süreçlerde ölçme ve değerlendirme: sorunlar ve çözüme yönelik etkinlik örnekleri

Tahiroğlu, Vedat; Çetin, Turhan (2019)

Bilindiği üzere, ölçme ve değerlendirme bilişsel, duyuşsal ve psikomo tor kazanımlar olmak üzere üç alanda ele alınmaktadır. Bu alanlardaki bilişsel ve psikomotor kazanımlar, belli sınavlar veya etkinliklerle kolaylıkla ...
Sanal ortamda gerçekleştirilen müze gezilerinin ilköğretim öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik tutumlarına etkisi

Yıldırım, Tahsin; Tahiroğlu, Mustafa (Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2012)

Öz: Bu arastırma, Đlköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinde sanal ortamda gerçeklestirilen müze gezilerinin öğrencilerin derse yönelik tutumları üzerindeki etkisini belirlemeyi amaçlamaktadır. Arastırmada ön test son ...
Okul kooperatifçilik çalışmalarının öğrencilerin girişimcilik becerileri ve girişimci kişilik özellikleri açısından değerlendirilmesi

Tahiroğlu, Mustafa; Meydan, Ali (2017)

Uzmanlar, becerilerin erken yaşlardan itibaren okullarda şekillendirilmesine ilişkin çalışmalar yapılması gerektiği üzerinde hemfikirdirler. Ancak etkili bir beceri eğitimi verilebilmesi için öğrencilere, deneyimlerin ...
Değerler eğitimi yöntemlerine uygun geliştirilen etkinliklerin demokratik algı ve davranışlar üzerine etkisi

Tahiroğlu, Mustafa; Aktepe, Vedat (2015)

Bu araştırmada, değerler eğitimi yaklaşımlarına göre geliştirilen demok rasi eğitimi etkinliklerinin, 6. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde öğrencilerin demok ratik değerlerinin geliştirilmesine ve demokrasi algılarına etkisinin ...
İlkokul 4.sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik tutumları

Aktepe, Vedat; Tahiroğlu, Mustafa; Sargın, Sezer (Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2014)

İlköğretim birinci kademeden itibaren öğretilmeye başlanan sosyal bilgiler dersi, öğrencilerin yaşamla ilgili görüş ve düşüncelerinin oluşmasında temel teşkil etmektedir. Sosyal bilgiler dersine yönelik öğrencilerin ...
Türk halk masallarının öğrencilerin insani değerlere yönelik tutumlarına etkisi

Tahiroğlu, Mustafa; Kayabaşı, Onur Alp; Kayabaşı, Rabia Gökçen (Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2013)

Bu araştırmada Türk halk masallarından faydalanılarak değerler eğitimi yöntemlerine uygun geliştirilen etkinliklerin, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin insani değerlere yönelik tutumlarına etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. ...
İlkokul öğrencileri nasıl bir öğretmen istiyor?

Tahiroğlu, Mustafa (2019)

Bu çalışmada, ilkokul öğrencilerinin nasıl bir öğretmen modeli istediklerinin, öğretmenden nasıl tutum, tavır, davranışlar beklediklerinin ve istemedikleri öğretmen tutum, tavır, davranışlarının neler olduğunun belirlemesi ...
Değer eğitimi yöntemlerine uygun geliştirilen çevre eğitimi etkinliğinin, ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin çevreye ilişkin tutumlarına etkirilen çevre eğitimi etkinliğinin, ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin çevreye ilişkin tutumlarına etkisi

Tahiroğlu, Mustafa; Yıldırım, Tahsin; Çetin, Turhan (Selçuk Üniversitesi, 2010)

ÖZET: Bu çalışma, değer eğitimi yöntemlerine uygun olarak geliştirilen çevre eğitimi etkinliğinin, ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin çevreye ilişkin tutumları üzerindeki etkisinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. ...
Dördüncü sınıf öğrencisinin okuma ve anlama sorunları üzerine bir eylem araştırması

Esener, Pınar; Tahiroğlu, Mustafa; Temur, Murat (2021)

Bu çalışmada, ilkokul 4. Sınıfta öğrenim gören bir öğrencinin okuma ve okuduğunu anlama sorunlarının giderilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel araştırma tekniklerinden eylem araştırması deseni kullanılmıştır. Öğrencinin ...

Toplam kayıt 120, listelenen: 81-100

DSpace'de Ara

DSpace @ NEVU

External Links

Sherpa / Romeo

Göz at

Tüm DSpace
Bu Koleksiyon

Hesabım

Giriş

Recently added

Temel Eğitim Bölümü Koleksiyonu: Recent submissions

DSpace'de Ara

DSpace @ NEVU

External Links

Göz at

Tüm DSpace

Bu Koleksiyon

Hesabım